考えるバスケットの会メールマガジン バックナンバー
日時 | タイトル |
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2018/06/25(月) 18:00 | 【スゴい勢い!】アンケート結果のシェアとあれを公開します! |
こんにちは!
考えるバスケットの会 中川です。
昨日お願いさせて頂いた、
以下アンケート
=========
「指導の仕方、伝え方など
困っていることや
解決したいことを2点お教え下さい。」
http://xn--r8jzdxd0gob9c9ayd5474bghwf.com/anke-to-m2/
==============
とても有難いことに
ななななんと
今時点で150名以上の方から
回答を頂いております!!
http://xn--r8jzdxd0gob9c9ayd5474bghwf.com/anke-to-m2/
お忙しいなか
快くご協力頂きまして、
本当にありがとうございます!
プレゼント動画の
『ピック&ロールの
超実戦裏ワザ!(4分35秒)』
あれ、かなり使えますので、
是非ご活用くださいね!^^
「裏ワザ!?何それ?」と
思われた方は、ぜひ以下から
簡単でいいので、コメントください。
すぐにメールでお渡しさせて頂きます。
★アンケートに答えて、特別動画をゲットする:
http://xn--r8jzdxd0gob9c9ayd5474bghwf.com/anke-to-m2/
さて、、
バスケ指導にあたって
この度、皆さまと学びを
深めていけたらと考えています。
自分主催のバスケット大会
『NAOカップ』を終えた直後と
いうことで、さらにわたくし中川
エネルギーが増しています!
まずは以下アンケート結果を
ご覧ください。
バスケットで困っているのは
あなただけではありません。
==========
チームには色んな性格の子がいます。
イケイケの子、遠慮がちな子、回りを見られる子、ワンマンな子。厳しく言った方が燃える子優しく誉めた方がいい子。1人で何人も指導するとき、どんな感じでしんこうしたらいいのか悩みます。
(TAKUママ)
ーーーーーーーーーー
小学校を指導してますが、反応が薄く返事をしなかったり、質問にも答えれない生徒が多数居て、何が分からないかなど①会話にならず、②練習時間を取られます。ちなみになかなか勝つ事が出来ない弱小チームです。モチベーションを上げるにはどうしたら良いでしょうか?
(誠)
ーーーーーーーーーー
・チームに入って日が浅いのもありますが、自分よりも上手い選手を指導する際になかなか自信を持って指導ができません。どのようにすれば良いでしょうか。
・チームオフェンスシステムの分解練習の作り方はどのように考えればいいですか。
(メイ)
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1.小学生低学年が飽きないでディフェンス練習をする方法が知りたいです。
2.試合前に緊張をほぐし、且つ集中力、気持ちをあがる声かけ等があれば…。
(こーひー42)
ーーーーーーーーーー
練習でやってることを、試合での動きに繋げられるためにはどう指導したら良いか。
チーム全員の意識が一つの方向に向かない時の意識の付け方。
(gekichan)
ーーーーーーーーーー
情報がたくさんあり、選手自身も自分でキャッチしてくるので、伝えてることが正しく伝わるか、理解してくれるか不安
どこまで教えて、どこかを考えてもらうべきなのかわからない
(中井)
ーーーーーーーーーー
理解能力の乏しい選手の対応。
話しを聞きたくなるようなコーチング。
行動がいつも遅い選手の対応。(特に小学生)
声出しや礼義面のコーチング。
(416)
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自分で気づくのを待つべきか、今ここで全て教えるべきかの判断
気持ちが乗る声掛け
(しゃあ)
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・誉めてのばす指導をしたいのはやまやまなのですが、どのようなタイミングで、どのように誉めてあげたらよいのか悩んでいます。
・一生懸命、話をしているつもりなのですが、自分の都合の悪い事になると全く耳を傾けてくれなくなります。子供があまり取り組みたくない様なことに対して、どのように取りかかっていけばよいか悩んでいます。
(U助)
ーーーーーーーーーー
・練習や試合でさんざんコーチから叱られてるところに、さらに指導するのもどうかと思ってしまうのですが、どうしたら良いのでしょう?
・背の高いチームに対する苦手意識を克服させてあげたいが、何か良いアドバイスが欲しいです。
(SNOWPEAKER)
ーーーーーーーーーー
プレイヤーです。やはり指導の時に上から指導されるのは嫌です。指導されている時にこれをやるとどう良くなるのかそこが変わるとプレイするときに何がいいのか理由まで教えて欲しいと感じます。
(とっち)
ーーーーーーーーーー
一人一人の個々を伸ばす為の指導が中々見つけられません。
本人が自分からやりたくなる様な指導方法があれば聞きたいです。
(寺田 瑛)
ーーーーーーーーーー
試合前の指導の仕方
生徒にどこまで任せていいのか。
(タク)
ーーーーーーーーーー
バスケットから離れて行きそうな子ども達に、再度面白味を上手く伝えてあげられる方法
練習に取り組む気持ちの向け方
今の学校部活は勝利主義過ぎて、バスケットの楽しさを伝えず、駒として扱い潰してばかりなのでどうにか出来ないかと日々悩んでおります。
(!!( ; ロ)゚ ゚)
ーーーーーーーーーー
①運動能力が比較的低い子にキレのある動きの指導
②感情を表に出すのが苦手な子の指導およびコミュニケーション(気持ちはある)
(エビス)
ーーーーーーーーーー
年々、個が多様化し心の面で弱い子が増えているような気がします。前向きに、きついことから逃げない心を育てるにはどうすればいいのでしょうか?
(たく)
====ここまで====
すべての内容を
見させて頂きました!
スキル・メンタル・言葉掛け・親子の関わり、
教え子との関係構築、モチベーションの問題・・etc
本当にさまざまな問題が起こっています。
・・
・
スキルにしても
1on1(マンツーマン)の
ディフェンスの仕方や
逆に1on1のオフェンスの仕掛け方。
チームを一つにする
チームビルディングのノウハウ。
プレー中のメンタルのことであったり
シュート力を上げる練習方法&考え方。
視野の持ち方&拡げ方。
チーム連携やゲームマネージメントのことだったり、
少ない時間での効果的な練習メニュー。
コーチとしての指導法。
ガードとしてのノウハウ。
ゾーンアタックや
ゴール下のポストアップのプレー・・・などなど
う~ん。。
バスケットにまつわる
ほぼほぼ全部ですね!^^;
色々な問題がありますが、
僕らコーチが
相手にしているのは、
感情をもった相手、
人(ひと)だと
いうことですね。
ここに
必ず解決の糸口があります。
(逆に踏み外してはならないポイントもあります。)
ただ単に怒り飛ばして
気合を入れていれば良いかというと・・・
やはり、そんなことはありません。
人は十人十色、
色んな性格や、個性、特性を持っています。
選手の「やる気」や「前向き」などの
感情を引き出せていなかったり、
逆に、怒り過ぎることで
選手を委縮させ、
気持ちをトーンダウンさせてしまったり・・
バスケットを教えるときって
絶対に考えなくてはいけないのは、
何を教えるかより
~~~~~~~~
どう教えるか。
~~~~~~~
だと思います。
バスケットに臨む
子供たちに対して、
どう教え、
どう見せ、
どう思考を促し、
どう気持ちを高めるか。
これを常に意識する必要があります。
そのあたりの指導の際の
ヒントになるような動画レッスンを
展開できればと思います。
ということで・・!
わたくしから
あなたに特別なお知らせです!
明日(6/26)の18:00に
中川の指導ノウハウを詰め込んだ
秘密の動画レッスンを公開させて頂きます。
アンケート結果の
中にあった、
エビスさんの以下回答↓↓
======
①運動能力が比較的低い子にキレのある動きの指導
================
にも直接つながる内容です。
これまで
日本全国5万人以上の
バスケット指導に関わってきた、
わたくし中川が常々意識している、
「メンタルコーチング」の
スキルについて随所に織り交ぜながら
指導していますので、
この動画、かなり参考になると思います!
「あ~、こうやって教えればいいんだな」と
もちろん、
1on1スキルも身につく動画です。
動画の中に出てくる子たちが、
どんどんチャレンジし、
グングン成長していきますので、
ぜひそこにご注目頂けたらと思います。
「子供を思考させ、やる気を引き出すコーチング」
これをテーマに
あなたに展開させて頂きます。
それでは明日またメールさせて頂きます。
楽しみにしていて下さい^^
中川直之(ぶじ東京に帰ってきました)
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考えるバスケットの会会長 中川直之
合同会社コーチングマインド代表
関門バスケットアカデミー
(Nao塾)コーチングスタッフ代表
バスケットボールメンタルコーチ
日本スポーツ運動学会会員
チームフローメンタルコーチ22期生
スピードコーチング社MOVE認定コーチ
日本実務能力開発協会認定コーチ
コーチングファーム素直塾 主宰
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